Tipy do výuky: Architektura ve škole

Architektura – současná architektura – současná architektura v místě, kde žiji (učím). Tato spojení napovídají, že zapojení do výuky se nabízí v mnoha tématech, průřezová nevyjímaje. Mnoho námětů na projektové vyučování naleznete na http://www.architektiveskole.cz/. Pro přístup k metodikám podkladům u jednotlivých příspěvků je nutné se registrovat. Výměnou za vaše údaje však dostanete kompletně zpracované přípravy, včetně metodických listů.

Zdroj: Konference Architektura dětem

Další zajímavé informace lze najít na stránkách konference www.architekturadetem.cz , která otevírá diskuzi o tom, jak herní prostory ve městech reagují na potřeby dětí, jaká úskalí a specifika sebou nese proces jejich navrhování a provozování a v neposlední řadě také, jak v dětech probudit zájem o jejich nejbližší okolí a jak je zapojit do jeho proměny.

Jak zapojit děti do procesu navrhování ukazuje videozáznam z konference.

Za inspirační zdroj patří poděkování Ing. arch. Petru Leškovi z ateliéru Projektil architekti. Kromě práce na návrzích soukromých i veřejných staveb (mj. mnoha knihoven) se věnuje osvětě nejen mezi dospělými, ale také prostřednictvím workshopů na základních školách. Je členem České komory architektů, kde je v popředí jeho zájmu problematika architektonických soutěží a zadávání veřejných zakázek.

(Večer na téma Architektura a město, Svitavy 14.5.2019)

Kostičky v cukrárně - Optical art 9. tříd

Černá  - bílá, černá – bílá, a pro změnu překvapivě opět černá – bílá. Zní to nudně? Možná milovníky barevných ploch tato strohá kombinace nenadchne, ale pro vytvoření optické iluze tento protiklad postačí. Přesvědčit se můžete v moravskotřebovské Cukrárně pod Věží, kde jsou k vidění práce žáků 9. ročníků inspirovaná op-artem. Dekorativní dílka zde budou vystavena do začátku června.

Optical art je směr výtvarného umění, jenž se začal rozvíjet koncem 50. a počátkem 60. let 20. století. Tito výtvarníci při své práci využívali poznatky z geometrie, fyziognomie a optiky a snažili se pomocí většinou černobílých obrazců dosáhnout zdání pohybu či vytvoření prostorové iluze. Jedním z hlavních představitelů výše uvedeného směru je maďarský výtvarník Victor Vasarely, s jehož tvorbou se deváťáci v hodinách výtvarné výchovy rovněž seznámili.

Podklady pro výtvarnou aktivitu naleznete ZDE.

Metodika: Křížovky nejen do výtvarky

Generátor křížovek https://www.eclipsecrossword.com/ umožňuje rychlé vytváření doplňkových materiálů do výuky. Je fajn mít nějakou tu křížovku v zásobě pro ty žáky, kteří sotva udrží tužku v ruce (třeba protože ji mají zrovna v sádře), nebo pro ty, kdo jsou rychle hotoví.
Lze vložit pomocí zdrojového kódu přímo do stránky, viz. níže a samozřejmě vytisknout s klíčem i bez něj.

VV 8 Umění 1. poloviny 20. století

Sylva Horáková

This interactive crossword puzzle requires JavaScript and any recent web browser, including Windows Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome, or Apple Safari. If you have disabled web page scripting, please re-enable it and refresh the page. If this web page is saved on your computer, you may need to click the yellow Information Bar at the top or bottom of the page to allow the puzzle to load.

EclipseCrossword © 2000-2013 Welcome! Click a word in the puzzle to get started.   Congratulations! You have completed this crossword puzzle. If you would like to be able to create interactive crosswords like this yourself, get EclipseCrossword from Green Eclipse—it's free!

Výtvarná aktivita: Párátková architektura

Kdo si hraje, nezlobí. Platí to i pro vyšší ročníky. Žáci 8.tříd i deváťáci dostali namočený hrášek a přinesli si párátka. Úkol zněl jasně - vytvořit stavbu - objekt. Zaujetí i těch, kdo výtvarku "moc nemusí", bylo až překvapivé.
Samotné aktivitě předcházel výklad na téma moderní architektura, funkcionalismus. Prezentace ZDE.

Postup: 

Žáci se rozdělili do dvojic dle osobních preferencí. (Nebo podle toho, kdo zrovna nezapomněl, že si má donést do výuky párátka.) Kdo chtěl, mohl pracovat samostatně. Společně vytvořili modely objektů, přičemž se měli zamyslet nad funkcí navrhovaných staveb. Dalším úkolem pro jednoho ze dvojice bylo nakreslit objekt z přímého, nebo plobočního pohledu a navrhnout okenní a dveřní prvky, nebo fasádu. Druhý ze dvojice zakreslil půdorysné členění, popř. vybavení. Společně pak měli doplnit slovní popis stavby a její funkce (funkcí).

Pomůcky: 

párátka (donesli žáci) + doporučení mít 2 až 3 balení na prodej pro zapomnětlivce, 1 balení zeleného neloupaného hrachu (namočeného přes noc) - dobré je počítat s 0,5 kg na jednu početnější třídu. (0,5 kg stačí i na dvě méně kreativní třídy, ale je nutné nevyužitý hrášek znovu vybrat.), mističky nebo kelímky od jogurtů na odsypání (osvědčily se misky od Skyrů z Mléka do škol).

Mezipředmětové vazby: 

matematika  - čtyřstěn (tetraedr), krychle, kvádr, objem, obsah
občanská výchova - dědictví UNESCO (Vila Tugendhat); místo, kde žiji
dějepis -  období  tzv.1. republiky
přírodopis - hrách setý (Pisum sativum), čeleď bobovité
výchova ke zdraví - význam luštěnin v potravě, způsob přípravy
český jazyk - popis

Poděkování: ZŠ T. G. Masaryka Svitavy za nápad a paní učitelce Jitce Skalické za informace ohledně namáčení hrachu.

Křížovka: Opakování pojmů z ČJ a L pro 7. ročník

35 pojmů z češtiny a literární výchovy pro žáky 7. ročníků.

Interaktivní křížovka.

Opakujeme si pojmy z ČJL 7 tř./1.

Sylva Horáková

This interactive crossword puzzle requires JavaScript and any recent web browser, including Windows Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome, or Apple Safari. If you have disabled web page scripting, please re-enable it and refresh the page. If this web page is saved on your computer, you may need to click the yellow Information Bar at the top or bottom of the page to allow the puzzle to load.

EclipseCrossword © 2000-2013 Welcome! Click a word in the puzzle to get started.   Congratulations! You have completed this crossword puzzle. If you would like to be able to create interactive crosswords like this yourself, get EclipseCrossword from Green Eclipse—it's free!

Soubory ke stažení.
Křížovka
Slova