Blíží se pololetí a s ním přichází bilancování. Co se daří, co ne, co je třeba zlepšit, co opustit.
Sebehodnocení téměř stejným dokumentem jsem prováděla v uplynulých čtyřech letech každé pololetí. Vyplněné jsem si přečetla a uschovala. Na konci 9. třídy jsem listy žákům vrátila. Mile mě překvapilo, s jakým zaujetím si své sebehodnotící listy z předchozích let pročítali, komentovali své pravopisné nedostatky i vzkazy, které mi psali.
Letos jsem do dokumentu přidala ještě požadavky RVP. Třeba se vám, kolegové češtináři, bude hodit. Součástí je i editovatelný dokument, kde si můžete přesně nastavit, upravit, konkretizovat, co potřebujete zjišťovat.
Piet Mondrian kóduje zlepšováky do školy - tak by se dala nazvat příprava pro dvě hodiny výtvarky ve vyšších ročnících ZŠ. Podrobně sepsáno v přípravě. Dostupné na Učitelnici https://www.ucitelnice.cz/produkt/19445. 
